To Know to Recover our Territory: Environmental Classroom, Birth of Water Acuaparal

Authors

  • Andrea Del Pilar

  • Sanchez Pinzon

territory, environmental classrooms, water birth, education, biodiversity, community and environment

Abstract

This research has the title "To Know to recover; environmental classroom: Birth of Acuaparal water ", this work was carried out with rural students of the eighth and ninth grades of the Novilleros Departmental Educational Institution, located in the municipality of Caparrapí, Cundinamarca, in the basin of the Magdalena Basin, through this strategy it was sought sensitize the children of this territory to the wealth and at the same time the fragility of their environment.

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How to Cite

To Know to Recover our Territory: Environmental Classroom, Birth of Water Acuaparal. (2021). Global Journal of Science Frontier Research, 21(I1), 5-29. https://www.journalofscience.org/index.php/GJSFR/article/view/2897

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To Know to Recover our Territory: Environmental Classroom, Birth of Water Acuaparal

Published

2021-03-09

How to Cite

To Know to Recover our Territory: Environmental Classroom, Birth of Water Acuaparal. (2021). Global Journal of Science Frontier Research, 21(I1), 5-29. https://www.journalofscience.org/index.php/GJSFR/article/view/2897